ANALISIS DEL
LIBRO.
El titulo del
libro tiene un nombre que
llama mucho la atención , La
revolución del aprendizaje
revolución una palabra que me hace pensar , en el ámbito de la educación,
revolución tiene un significado de renovar , de romper paradigmas preguntarnos
¿como es que se esta llevando acabo
la forma de enseñar en las escuelas?
y cómo es que procesan el aprendizaje
los alumnos ,los profesores deberían de
respetar los procesos de aprendizaje de cada uno de sus alumnos , como el
estilo y el ritmo de aprendizaje , este libro nos hace reflexionar , como
pretendemos que los alumnos aprendan a veces de una manera tan mecanizada y en
la que solamente memoricen
, sin fomentar en el alumno una persona que reflexione , que
analice , que piense , que
realmente le sirva lo que se le
esta enseñando , haciendo que ese aprendizaje lo haga suyo y lo aplique en la vida diaria ,
que lo haga significativo ,
la escuela debe considerar los intereses de los alumnos ,como también aprovechar
y sacar el potencial que cada alumno tiene y que
cada alumno tiene capacidades ,
talentos y sobresalen en un
área diferente a la de los demás
compañeros como Howard Gardner
rompe con un paradigma el del CI y la medición de la inteligencia , Howard
considera que tenemos más de siete
inteligencias múltiples ,
algunas se desarrollaran más o
algunas menos todo dependerá del ambiente en el que nos
desarrollemos para sacar provecho de
estas inteligencias múltiples que cada
uno tiene , destacaremos más en una de ellas , estas las podemos asociar
con los estilos de
aprendizaje que cada alumno tiene y
debemos de considerarla para poder enseñar de acuerdo a su estilo de aprendizaje , tomar en cuenta que cada alumno asimila y procesa la
información de diferente manera , la
cual debe ser tomada en cuenta por el
profesor , creando estrategias para
favorecer el aprendizaje en los alumnos en este libro se menciona
que una de las estrategias para favorecer el
aprendizaje en los alumnos es la Inteligencia
emocional la cual debemos favorecer y desarrollar en el alumno para que pueda tomar las mejores decisiones des de pequeño , aprenda a manejar sus emociones y a comprender
a los demás compañeros , que
sepa controlar sus emociones y razonar para
poder elegir la correcta decisión
cuando se le lleguen a presentar problemas y la motivación y estoy
de acuerdo si la escuela y los profesores no consideran que la
motivación es esencial para que el
alumno se interese por lo que
se va enseñar en la escuela , este pierde el interés y es
lo que pasa en la escuela en ocasiones no
vemos los intereses que el alumno
tiene , ni mucho menos las capacidades y
talentos que cada uno de los
alumnos posee , solo
faltaría crear estrategias para
que sean explotados al máximo y puedan ocuparlos tanto en la
escuela como en la vida diaria y en su
futuro sean personas que tengan opciones de desarrollarse en algún ámbito
en el cuál aprovechen todo su potencial
para lograrlo el capitulo que me llamó la atención es el de cómo resolver el problema de la deserción
, que explica cómo es que los
alumnos se sienten por un lado
desmotivados , ya que en la escuela no se crean o fomentan
programas en los cuáles se vinculen
tanto las asignaturas como sus intereses , llevando los al abandono de
la escuela , si la escuela y los programas pudieran las oportunidades para que los alumnos desarrollen todo ese potencial que tienen
los alumnos , no caerían en la drogadicción o en la delincuencia , que es en donde se puede ver que en la delincuencia son aprovechados esas cualidades y
talentos que tienen los alumnos
que abandonan la escuela , crear
programas innovadores , en los cuales
no solo se involucren las necesidades de los alumnos , sino que
también se vea que es lo que pueden aportar a la sociedad , que al fin y al cabo es lo
que busca un
país que en un futuro
no muy lejano ,la escuela fomente
personas que puedan aportar
algo a la sociedad y porque no empezando
desde la educación básica , creando
programas vinculados con no solo una
asignatura o materia , que se
relacionen por ejemplo matemáticas y geografía y con informática y
creando programas que aporten
a la comunidad y de acuerdo a los intereses de los alumnos donde
se aprovechen los talentos de los alumnos en las escuelas , que
deben de renovarse
.
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